能更灵活地解决问题。
尝画一些有代表性的画
让他画方形时，可能会画一个长方形。
说出物体名称的同时能给它归类。
能记得自己6-18月时发生的事。
能连续5-10分钟跟上书本和电影的故事主线。
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能运用大约500个单词。
说出5、6个字的复杂句子.
在单个句子中表达两个或更多观点。
开始运用“如果”、“和”与“但是”等词。
问一些关于什么、何时和为什么的问题。
可能犯一些发音方面的，但大人能听懂他的话。
知道一些礼貌用语，并知道何时使用这些礼貌用语。 |
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能和同龄小朋友分享同一事物。
哭的次数变少。
能用“快乐”、“悲伤”和“生气”等词来谈论自己和他人的情感。
能正确使用性别短语，玩属于自己性别的玩具，参加属于自己性别群体的活动
可能努力隐瞒自己的感情
对成功表现出积极的情感，对失败表现出消极的情感。
表现出诸如：骄傲、羞愧、内疚和尴尬的复杂和自我意识的情感。
在36个月时，能更好地调节和对待情感。
能关注他人的消极情绪，并尽量帮助他摆脱消极情绪。
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能左右脚交替灵活走楼梯。
能双脚离地连续跳跃2-3次。
能走直线。
能跨越一条短的平衡木。
能将球扔出3米多。
在打斗游戏中非常敏捷。
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